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写给自己学生的一封信——漫谈中学生的道德素养
[来源:未知 | 作者:欧美群交|欧美人曽交流|欧美巨乳|欧美Av|色爱综合网欧美av | 日期:2013年03月01日 | 浏览 次] 字体:[ ]

教育应该培养什么呢?我认为培养的是科学精神和人文素养。对于当代中国人,尤其面对着整个社会道德堕落的危机,人文素养的提升、道德人格的塑造就显得更为重要。我们经常说教书育人,实质上育人比教书更重要,同样,做人做事比学习更为重要。今天,我们以漫谈的方式来探讨一下中学生或者说作为临中的学生,你应该具有一种怎样的道德品质。

1918117梁漱溟之父梁济在北京积水潭投水自尽,留下遗书说:“国性不存,国将不国。必自我一人殉之,而后让国人共知国性乃立国之必要……我之死,非仅眷恋旧也,并将唤起新也。梁济为什么要选择自杀呢?为了唤醒国人。著名教育家、复旦大学创始人马相伯说:“我只是一只狗,叫了一百年,也没把中国人叫醒。”梁济和马相伯是那一代具有良知和忧患意识的知识分子的典型代表,他们的忧国忧民之情溢于言表,甚至梁济以殉身的方式来唤醒中国人,唤醒中国人的民族自觉,唤醒中国人的良知和血性。但是,苦难深重的中华民族啊,到底有没有彻底的改变呢?从道德人格的重建上来说,我认为没有。我们依旧看到的是鲁迅《示众》里麻木不仁的看客,将别人的苦难甚至生命当成茶余饭后的谈资,当成一个故事和笑话。中国人的民族劣根性似乎是根深蒂固的,这当然有制度的原因,也有文化的原因,但是今天我要说的是,我们能不能通过一种自我改变的力量来改造自己的道德人格呢?我们能不能让自己变得更加高尚一些,能不能让自己活的更有尊严呢?

“小悦悦事件”会让你想到些什么呢?当你成为第19个路人时,你会做出怎么的选择呢?你是及时伸出援助之手呢,还是视而不见?你是唯恐避之不及呢,还是害怕承担责任?多么可爱的生命啊!多么寒心的经过啊?面对“小悦悦事件”,我们每个人都应该拷问自己的灵魂!为什么这个世界充满了自私、冷漠和麻木不仁?仁慈、善良、同情和悲悯到底到哪里去了?为什么我们的道德会出现滑坡,这个社会怎么了,我们自己又怎么了?在佛山出现“小悦悦事件”之后,广东省委书记汪洋说:“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。”

我给同学们说过:“只爱自己,是自私的爱;只爱亲人,是狭隘的爱;关爱别人,才是人间大爱。”我们为什么不能将悲天悯人、善良高尚作为自己的真心本性呢?同学们, 大爱无言,大德无心。我在开学的时候给同学们说过,作为一个中国人必须要有“四颗心”:一颗滚烫的爱国心;一颗真诚的责任心;一颗悲天悯人之心;一颗坚韧勇毅之心。北大法学院教授张千帆总结过当代中国社会的病态人格:一曰:无耻;二曰:懦弱;三曰:激进;四曰:轻狂;五曰:好战;六曰:势利。作为一个参考,你的身上有哪些人格缺陷呢?

我想先谈谈这些病态人格中激进和好战的问题,因为中国人缺乏理性精神。我们在面对黄岩岛事件、钓鱼岛事件时,实际上是被愤青式的爱国主义支配着,是被狂热的民族主义情绪左右着,动不动就提出抵制日货的口号,动不动就想着“大刀向鬼子的头上砍去”,但是我们有没有真正理性的探讨过这个问题呢?钓鱼岛事件愈演愈烈时,有一位同学在周记上跟我探讨“钓鱼岛”问题,我在周记上是这样回复的:

1钓鱼岛之所以成为争议地区,主要是二战以后美国等西方国家没有彻底追究日本的战争罪责的缘故,尤其是朝鲜战争和冷战时期,美国刻意纵容了日本,目的就是要形成菲律宾、台湾、日本太平洋第一岛弧链来对付中国、朝鲜和苏联这些共产主义国家。

2日本确实是一个崇拜强者蔑视弱者的国家,但中国钓鱼岛之争主要是日本极右翼势力抬头的结果。这种强硬情绪经过多年的媒体舆情宣传和鼓噪,已经植入到日本最普通民众的心里,现在基本是无法改变的。我们群情激愤主要是强烈的民族主义情绪,而我们的理智不该被这种狂热的民族主义情绪所淹没,否则,那将是一场毁灭性的灾难。

3打或不打?个人认为目前不可能。我们现在需要的是强大而不是战争。现在的争端我们可以通过政治的、经济的、外交的手段去解决,有理有利有节的去争取。

4个人观点:血性抗日,理性爱国。我们的历史责任是使中国真正强大起来。

5“落后就要挨打”?记住,这不是真理。你要反问一句:我落后为什么要挨打?我落后你凭什么打我?不要完全相信丛林法则。如果你相信丛林法则,那么,实质上你是在崇尚强权,其结果是弱小国家、弱势群体的权益将永远无法得到有效的保护。如果是一个社会,每个人都有这种想法的话,我们永远无法实现公平正义,永远无法实现民主自由。想想当下的社会,就是一个崇拜权力和金钱的社会,就是一个纸迷金醉众神狂欢的时代,这样的时代我们的整体道德能不堕落吗?我们能实现我们国民性的重建吗?我表示很悲观。我想,只有每个人都具有公平正义的理念,具有规则和秩序意识,这个社会才有救。

如果我们要将自己培养为现代公民,那么,客观、公正、理性、宽容应该成为你人生的圭臬。接下来我们谈一下最为重要的问题,也就是中国社会排在第一位的病态人格:缺乏耻感。孟子在两千多年前就说人皆有羞耻心,但在当下很多人似乎都已无耻为荣。

“华人与狗不得入内”,听到这句话时你是怎样想的呢?义愤填膺?是不是又激发起你强烈的爱国心了?但是你有没有追索过这句话是怎么来的吗?当时的外国人就是这样侮辱中国人的吗?根据现在揭示的资料,事实显然并非如此。当时的租界公园是向中国人开放的,但是我们的同胞缺乏起码的公德心,损坏公物,攀折花草,随地吐痰大小便,因此,外国人才出台了这样的硬性规定。这规定当然有污蔑的成分,但是我们自己做的怎么样呢?为什么很多外国人瞧不起中国人,我们有过从自己身上找原因吗?我看没有。

如果同学们在媒体图片上见过日本的井盖,你会想到些什么呢?天哪,一个民族居然能把自己脚下践踏的井盖做的如此精致如此美观,俨然已经形成了一种井盖文化。这说明这个民族的文化品位有多高?这说明这个民族对自己生存的空间有多热爱?这个民族是不是非常可怕?反观我们,情何以堪呢?别说粗陋不堪的井盖了,动不动井盖就不翼而飞了。各个城市都有不同程度的偷窃井盖的案件发生,其结果是什么呢?要么车轮陷进去,要么人掉了下去。我们从精神层面上无法改进,只能做技术文章了,将生铁铸成的井盖换成水泥的或是橡皮的。

俄罗斯或许是这个世界上最有排队意识的民族。他们干什么都要排队,哪怕耽搁了时间也不会有人抱怨。即便在大雨里,即便一直饿着肚子,也没有一个人插队。他们的小孩子从小就形成了这种规则意识。所以有人说,俄罗斯这个民族终将有一天会重新成为世界的巨人。我很赞同这种说法,一个高素养的民族必定会走到世界的最前列。那么,中华民族呢?为什么我们的“仁义礼智信”、“温良恭俭让”这些优秀的传统文化基因没有植入我们的灵魂深处?为什么面对强权,我们奴颜媚骨卑躬屈膝;面对弱者,我们盛气凌人颐指气使?甚至,我们自己都不拿自己的同胞当人看。我们是否尊重别人的权利,我们是否明确自己的责任?如果我们不能彻底改变自己的民族劣根性,我们永远无法为自己赢得尊严。

大家知道安利退货门事件吗?安利公司是世界前三十名的国际知名企业,它的直销制度体系非常独特,并且被世界首富比尔盖茨形容为最无懈可击的激励制度、被哈佛MBA和中国人大MBA列为教材案例。刚进入中国的安利,一切制度是以它在欧美的设计为标准。按美国安利规定,产品实行无因全款退货:不管任何原因,如果顾客在使用后感到不满意,就可以到安利退得全款。这项制度一直是安利公司的信誉和品牌象征。在西方国家,安利的退货率微乎其微,因为安利的产品是优质的。然而在中国安利遭遇了滑铁卢。很多中国人回家把刚买的安利洗碗液、洗衣液倒出一半留用,然后再用半空的瓶子、甚至全空的瓶子去要求全额退款。在上海,刚刚开业不久的安利公司,每天清早门口排起了退款的长长队伍,人群络绎不绝。美国人怎么也搞不明白为何成百上千的中国老百姓要求退货?但由于承诺在先,安利还是顶着每天的巨大亏损,忠实履行了退货承诺。傻乎乎的美国人被精明的中国老百姓耍懵了,中国老百姓肯定在暗自冷笑,为自己得到的小便宜而沾沾自喜。这群傻冒!同学们,我们的规则意识呢?或许,有些同学会想这是多大的事,何必小题大做。同学们,这叫什么?这叫平庸的邪恶。法国社会心理学家勒庞描述过社会中有一群这样的人,他称之为群氓。他们并没有犯什么伤天害理的罪行,真正的罪魁祸首却无法从他们当中找到,因为他们每个人并不是大奸大恶。他们为的只是图自己的小便宜、钻规则的空子、或是盲目从众,而最终的结果却是导致了整个社会群体的混乱、更大的丑恶,对整个社会造成极大信用损害、道德损害、物质损害。在日常生活中,正是这些平庸的邪恶真正浸染着我们的社会、腐蚀着我们的灵魂。

201010月,我去参加两岸四地地理教学研讨会,第一次来到了北京,第一次登上了长城。我登的是居庸关长城。说实话,我是带着某种朝圣者的情结去长城的,但是从一开始我就产生了一种悲哀的情绪。长城上到处都是胡涂乱划的痕迹,两侧山坡上到处都是乱扔的垃圾,甚至在13号烽火台里有一股强烈刺鼻的尿骚味!同学们,有时我真的为这个民族感到悲哀。看看法国,看看巴黎卢浮宫、埃菲尔铁塔、香榭丽舍大街的凯旋门,法兰西民族最为自豪的是什么?是自己的文化。但是为什么我们拥有这样灿烂的文化瑰宝而不懂得珍惜呢?我们在干什么呢?这叫自毁长城。再看看我们的周围。哪里不是胡涂乱划的痕迹?哪里不是垃圾遍地?即使在学校里也不能幸免。看看厕所隔板上那些乱七八糟的东西?看看每逢考试满地狼藉的情景?看看你自己的桌子底下?你真正看到了吗?你认真思索过吗?你们知道吗,以前的教室门是木门,现在换成了铁门;以前的厕所隔板也是木制的,现在换成了大理石。为什么?同学,你扔在脚下的不是垃圾,而是你的人格;你破坏的不是公物而是公德!你好好观察一下,从临中门口到大什字的这一段路就可以把中国人的素质体现的淋漓精致!同学们,我们有时真的是没有耻感,不然你会熟视无睹,甚至心安理得吗?不会,绝对不会。或许,在你捡垃圾时,你弯下去的是腰而挺起的是中国的脊梁。说实在话,我们离现代公民的标准还很远很远。当你把不正常的看成是正常的,说明有些陋习已经在你的心里扎了根,而这些陋习将会成为这个民族进步最大的痼疾。如果从你们身上看不到希望,这个民族还有希望吗?不要迷信那些所谓的中国崛起、大国国民的宏大言论,首先我们在道德素养上离真正的大国还很远。

你可以说现在没有一片净土,我同意。但是我们能不能通过共同的努力,把学校变成一片文化净土呢?或者对于个人来说,你有一方心灵净土?我看到的是什么呢?动不动在你们中间就有人污言秽语,甚至满口喷粪。甚至我们的学生在网上肆意辱骂学校、老师。我们的道德自律呢?我们的高尚情操呢?我不禁感慨,这就是我们教出来的学生?我们的教育到底怎么了?

首先,我想说我们可以是自由谈,但不要谩骂、诽谤、污蔑。姑且说,你骂了学校,骂了校长,骂了老师,骂了同学,你舒了一口气,你感觉自己爽了,但是,与此同时,也恰好证明了你的无知和可笑。我们其实可以有平等的对话,有质疑的声音,有尖锐的批判,只要你存着一颗善良的心,什么都是可以理解的。不过,绝大多数的言语都是非理性的、不健康的。

网络没有门槛,它消解了我们的道德感,将我们内心隐蔽的丑陋都抖落了出来。是的,你说的话不需要负法律责任,但是你得对自己的良心负责。如果把你的良心放在道德的天平上,我希望你不要向邪恶的一段倾斜。临中所有的同学都应该昂起自己高傲的高尚的头颅!

大家想想,诅咒的力量多么可怕。一个孟姜女就可以哭倒长城!众口铄金,积毁销骨啊!中国人善于毁坏一个旧世界,但在如何建设一个新世界上却捉襟见肘、顾此失彼。我们多了疯狂,少了理性;多了拆台,少了建设。雷峰塔是怎么倒掉的?就是那些无知的人们一块砖一块砖的拆掉的。倒掉了又怎么样的?多少年以后还得重建!可是重建要花多大的代价,你知道吗?西湖雷峰塔光一个塔顶就花了四个亿!重复、内耗是多么的残酷。我们再回溯到“文革”时期,被疯狂、仇恨包裹着的是一个怎样的世界?

说说你们。理直才能气壮,我不知道有些同学是怎么做到这一点的。有些同学总是看不到老师的关心和深切期望,只感到自己受了伤害,自己的权利需要保障。但是,你的所谓的理呢?多半是靠不住的,不冷静的,不理智的。

嫌学校管得太严太死,人格得不到尊重,个性得不到张扬。反正自己想要又得不到的,就以骂的方式“讨”回来。讨不会来也行,只要骂的过瘾,胡乱发泄一通。那么,在你敲键盘时,就没有一种正气的力量牵扯着你,让你难以下手吗?在斟字酌句时,你是否考虑用尽量婉转的字词来取代那些偏激的言语从而消解自己心中的不安?太极端了,太不负责任了。

对了,你想过自己作为一个学生的责任吗?我去过北京、上海、江苏、浙江的很多学校。在北京理工附中听课时,那些学生的穿着打扮让我惊讶不已。北京冬天比我们冷得多,可所有学生还是一式的校服。穿校服上学在他们是一种习惯,而不是强制执行。男女生根本没有所谓的“怪异发型”。男生大都是比较短的头发,即使稍微长点,也不过分,显得阳光而富有朝气。女生大都是马尾辫,显得清纯可爱。如果换个环境,你甚至会误以为他们是哪个农民工子弟学校的呢!他们在课间表现出来的礼貌和素质,让我感慨万千。反观我们,情何以堪?我们的学生为什么就做不到朴实大方、格调高雅呢?个性与人格不该成为我们统一校服和仪容仪表的借口吧?我敢肯定他们里面有钱人的孩子大有人在,但在学校里他们是平等的。江苏是全国教育大省。你到江苏去看看各个学校的学生课桌上埋过他们半身的课本和资料,你就知道他们的课业负担有多重,学生有多累。他们有的学校甚至一星期才放半天假。然而,他们又会破口大骂自己的学校吗?学习在人家是一种自觉的行为,而在我们是掰嘴喂食。制度在人家或许只是形式,因为人家的学生很自觉很上进,而在我们却是不得已而为之,否则就是失控和混乱。这就是为什么我们认为制度是一副枷锁或镣铐,因为我们自己不争气。这就是为什么我们辱骂学校会成为一种倾向,一股逆流,因为我们自己做不到。这点你们不会否认吧?或者你们轻轻松松浑浑噩噩,但你们最终得到的肯定是悔恨、眼泪甚至幻灭。

我们特殊的国情决定了中国的孩子学习不轻松;我们特殊的区情决定了我们在教育上的滞后;我们特殊的校情决定了我们必须要有严格的管理制度。总之,学校的制度,那就是“爱你没商量”。很多明理的同学就说过,你把自己做好了,学校还会拿制度来约束你吗?

同学们,我们需要一种正确的舆论引导,一种正确的思维方式。我们要理智,我们要节制。为什么现在的语文课本上鲁迅的文章被大量的删减?因为鲁迅的有些文章太过于尖刻无情。一味的批判,只会让我们群情激愤,充满鄙视和仇恨。鲁迅的时代已经过去了。况且,我要告诉大家,批判不等于骂。批判里还有理性和建设性,可你一味的骂,一味的恨,只是情绪上的宣泄。你骂完了,你爽了,可接下来的事情又有谁来干呢?还是被骂者。

一片雪花随风而落,可能落在草上,可能落在粪上,那是它无法选择的。一只蛆只会在厕所里生活。我们在这个世上本来就苦难深重,为什么不以积极乐观的态度去看待这个世界呢?同学们,对于一切你认为的不合理,请用爱的心去恨,用恨的心去爱。

又是啰啰嗦嗦一大堆。也许老师当久了就这副德性,但是,同学们,我真的有一种深情的期望,期望你们能做最好的自己;期望你们能担负起自己的责任;更期望我能在你们身上看到这个民族新的曙光。到那个时候,或许我们能重新赢得世界的尊敬,我们每一个中国人都能有尊严的活着。最后,我想谈一下自己对同学们的期望:I Have A Dream.

1 用诗性的眼光去看待这个世界。

2 用微笑、真诚和善良去温暖这个世界,让这个世界因为有你而美丽。

3 用理性、宽容的态度对待他人,用高尚的人格彰显自己的魅力。

4 要有作为现代公民必备的法制观念、规则意识和社会责任感。

5 用知识和美德塑造自己,让自己成为有用的人,让自己成为社会的良知。

6 自信,自强,自律。

7 要有理想情怀、浪漫气质,以青春之我创造幸福之明天。

【注:以上内容为某次主题班会的资料整理,如果在观点上不认可,我们可以继续探讨、争鸣。】
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